La lectura en voz alta alimenta nuestro corazón: lectura, emociones y práctica docente

dc.contributor.author	García Palma, L.
dc.date.accessioned	2021-07-17T21:26:51Z
dc.date.available	2021-07-17T21:26:51Z
dc.date.issued	2016-01-01
dc.identifier	https://digibug.ugr.es/handle/10481/46279
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47064
dc.description.abstract	El presente trabajo pretende defender la necesidad de incluir este aspecto en la educación de los alumnos acudiendo al uso de la lectura en voz alta como herramienta fundamental para el desarrollo de la competencia emocional, así como de otras más.
dc.format.extent	39 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad de Granada
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
dc.subject	Lectura oral
dc.subject	Enseñanza de la lectura
dc.subject	Alfabetización funcional
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general
dc.title	La lectura en voz alta alimenta nuestro corazón: lectura, emociones y práctica docente
dc.type	Tesis
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26150
dc.identifier.url	https://digibug.ugr.es/bitstream/handle/10481/46279/GARC%CDA_PALMA_LIDIA.pdf;jsessionid=888293D18EFB42DE39FF308DC0CE22C3?sequence=1

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