Análisis del libro de texto digitalizado de educación primaria en las asignaturas de español y matemáticas en México
Metadatos
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Faustino Cruz, S. D.
López Ornelas, M.
Organista Sandoval, J.
Fernández Morales, K.
Fecha
2020-02-10Resumen
El objetivo de este documento es analizar el estado actual de los recursos didácticos apoyados en el uso de la tecnología de los libros de texto gratuitos digitalizados (LTGD) de las asignaturas de español y matemáticas para educación primaria en México, respecto a los libros de textos digitales que cuentan con todos los atributos esperados por el uso eficiente de la tecnología y la propia evolución de los recursos educativos.