Comprensión de la derivada apoyada en la ingeniería didáctica como método de investigación
Metadatos
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Saraza-Sosa, D. F.
Prada-Núñez, R.
Vera-Gutiérrez, C. L.
Fecha
2019-01-01Resumen
Aplicación de la ingeniería didáctica para la enseñanza del concepto de derivada en los cursos de cálculo en el nivel superior.