Educación y ciudadanía: el caso de las cartillas de cátedra para la paz
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Prieto González, L. D.
Fecha
2019-01-01Resumen
El presente trabajo de grado tiene como propósito analizar la forma que toma el concepto de ciudadanía en las cartillas de Cátedra para la Paz y su relación con la educación en Colombia. La investigación se enmarcó en un paradigma cualitativo realizándose un análisis del discurso a cuatro cartillas de Cátedra para la Paz.