El conocimiento indígena en los niños: una experiencia de evocación y organización para el aula
Metadata
Show full item recordAuthor
Matus Pineda, M. L.
Date
2019-07-01Abstract
El artículo da a conocer la experiencia en la aplicación de estrategias para la evocación del conocimiento indígena relacionado con la pesca, presente en niños de una escuela primaria bilingüe ikootde San Mateo del Mar, en el estado de Oaxaca, México.