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Inteligencia emocional y literatura: El álbum ilustrado como medio para aprender a identificar, expresar y regular las emociones

dc.contributor.authorConde Puente, P.
dc.date.accessioned2021-07-17T21:22:36Z
dc.date.available2021-07-17T21:22:36Z
dc.date.issued2015-07-01
dc.identifierhttps://repositorio.unican.es/xmlui/bitstream/handle/10902/6898/CondePuentePaula.pdf?sequence=1&isAllowed=y
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/46780
dc.description.abstractLa tesis aborda el desarrollo de la inteligencia emocional, en el cual utiliza la literatura infantil como herramienta para el desarrollo emocional de los alumnos.
dc.format.extent51 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Cantabria
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
dc.subjectDesarrollo afectivo
dc.subjectDesarrollo del niño
dc.subjectImaginación
dc.subjectInteligencia
dc.subject.classificationPsicología
dc.titleInteligencia emocional y literatura: El álbum ilustrado como medio para aprender a identificar, expresar y regular las emociones
dc.typeTesis
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26150
dc.identifier.urlhttps://repositorio.unican.es/xmlui/bitstream/handle/10902/6898/CondePuentePaula.pdf?sequence=1&isAllowed=y


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