Comprensión corporal en educación física: análisis de contenido de las revistas EPS (Francia) y RBCE (Brasil)

dc.contributor.author	da Nóbrega, T. P.
dc.contributor.author	de Souza Mendes, M. I. B.
dc.contributor.author	Gleyse, J.
dc.coverage.spatial	Brasil
dc.date.accessioned	2021-07-17T21:21:30Z
dc.date.available	2021-07-17T21:21:30Z
dc.date.issued	2013-10-04
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/46699
dc.description.abstract	Esta investigación tiene como objetivo analizar la comprensión del cuerpo y la forma en que esta comprensión se transforma en el campo de la educación física, en Francia y en Brasil, desde 1980 hasta 1990.
dc.format.extent	8 páginas
dc.language.iso	pt
dc.publisher	Rev. Bras. Ciênc. Esporte vol.38 no.3 Porto Alegre julio / sept. 2016
dc.rights	Acceso abierto
dc.subject	Expresión corporal
dc.subject	Educación Física
dc.subject	Deporte
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general
dc.title	Comprensión corporal en educación física: análisis de contenido de las revistas EPS (Francia) y RBCE (Brasil)
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://doi.org/10.1016/j.rbce.2016.02.011

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