Comprensión corporal en educación física: análisis de contenido de las revistas EPS (Francia) y RBCE (Brasil)
Metadatos
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da Nóbrega, T. P.
de Souza Mendes, M. I. B.
Gleyse, J.
Fecha
2013-10-04Resumen
Esta investigación tiene como objetivo analizar la comprensión del cuerpo y la forma en que esta comprensión se transforma en el campo de la educación física, en Francia y en Brasil, desde 1980 hasta 1990.