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Comprensión corporal en educación física: análisis de contenido de las revistas EPS (Francia) y RBCE (Brasil)
dc.contributor.author | da Nóbrega, T. P. | |
dc.contributor.author | de Souza Mendes, M. I. B. | |
dc.contributor.author | Gleyse, J. | |
dc.coverage.spatial | Brasil | |
dc.date.accessioned | 2021-07-17T21:21:30Z | |
dc.date.available | 2021-07-17T21:21:30Z | |
dc.date.issued | 2013-10-04 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/46699 | |
dc.description.abstract | Esta investigación tiene como objetivo analizar la comprensión del cuerpo y la forma en que esta comprensión se transforma en el campo de la educación física, en Francia y en Brasil, desde 1980 hasta 1990. | |
dc.format.extent | 8 páginas | |
dc.language.iso | pt | |
dc.publisher | Rev. Bras. Ciênc. Esporte vol.38 no.3 Porto Alegre julio / sept. 2016 | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.subject | Expresión corporal | |
dc.subject | Educación Física | |
dc.subject | Deporte | |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | |
dc.title | Comprensión corporal en educación física: análisis de contenido de las revistas EPS (Francia) y RBCE (Brasil) | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
dc.identifier.url | https://doi.org/10.1016/j.rbce.2016.02.011 |
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