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Escuela rural y territorio: una construcción para la paz
dc.contributor.author | Vera Angarita, N. Y. | |
dc.coverage.spatial | México | |
dc.date.accessioned | 2021-07-17T21:21:16Z | |
dc.date.available | 2021-07-17T21:21:16Z | |
dc.date.issued | 2019-01-01 | |
dc.identifier | ISSN impreso: 0185-1284, ISNN electrónico: 2448-878x | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/46682 | |
dc.description.abstract | En las actuales circunstancias del mundo rural colombiano, sería deseable que la escuela revisara sus referentes espaciales y en atención a los desafíos que la situación de posconflicto genera, participe en el proceso de reconstitución de los vínculos comunidad rural-territorio, generando procesos de reconocimiento, apropiación y consolidación de nuevos y renovados ordenamientos espaciales, ecológicos y productivos que movilicen la participación comunitaria. | |
dc.description.sponsorship | Universidad Iberoamericana Ciudad de México | |
dc.format.extent | 21 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad Iberoamericana Ciudad de México | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
dc.subject | Educación formal | |
dc.subject | Educación comunitaria | |
dc.subject | Educación rural | |
dc.subject.classification | Sistemas y niveles de enseñanza | |
dc.title | Escuela rural y territorio: una construcción para la paz | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
dc.identifier.url | https://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/41/178 |
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