Inclusión y gestión escolar en escuelas indígenas de México
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Tinajero Villavicencio, M. G.
Solis del Moral, S. S.
Fecha
2019-06-01Resumen
En el presente artículo se aborda la propuesta de gestión escolar en las escuelas indígenas en México derivado de un estudio realizado en 11 escuelas primarias adscritas al programa de tiempo completo.