Comunicación y educación: ¿conexiones, identidades o sinergias?

dc.contributor.author	Campos Rosemberg, A. M.
dc.coverage.spatial	Perú
dc.date.accessioned	2021-07-17T21:20:01Z
dc.date.available	2021-07-17T21:20:01Z
dc.date.issued	2011-11-28
dc.identifier	https://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/20.500.12404/1020
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/46585
dc.description.abstract	La vinculación entre comunicación y educación ¿es una cuestión de conexión entre ambas? ¿Se trata de dos identidades irreconciliables? o ¿se requiere de una aproximación más honda que abundaría en beneficio de las dos? En este ensayo, identificaremos sus aportes y la incidencia de esta dualidad en algunos de los procesos.
dc.language.iso	es
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subject	Comunicación y desarrollo
dc.subject	Comunicación
dc.subject	Administración de la comunicación
dc.subject.classification	Investigación y política de la comunicación
dc.title	Comunicación y educación: ¿conexiones, identidades o sinergias?
dc.type	Tesis
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26150
dc.identifier.url	https://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/20.500.12404/1020

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