La enseñanza del inglés a través de canciones, historias y juegos. Trabajando con las emociones en el aula de L2

dc.contributor.author	Roncal Demetrio, L.
dc.date.accessioned	2021-07-17T21:18:52Z
dc.date.available	2021-07-17T21:18:52Z
dc.date.issued	2020-06-29
dc.identifier	http://hdl.handle.net/10902/19866
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/46494
dc.description.abstract	La presente tesis para obtener el grado de maestro en educación primaria, es una propuesta didáctica desarrollada en el tercer curso de primaria en donde se hace uso de algunas herramientas didácticas como las canciones, historias y juegos para fomentar y mantener el interés en la enseñanza del idioma inglés; al mismo tiempo se logrará potenciar en los alumnos un mejor desarrollo de sus emociones.
dc.format.extent	45 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad de Cantabria
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es
dc.subject	Competencias para la vida
dc.subject	Educación musical
dc.subject	Enseñanza de idiomas
dc.subject	Enseñanza de una segunda lengua
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general
dc.title	La enseñanza del inglés a través de canciones, historias y juegos. Trabajando con las emociones en el aula de L2
dc.type	Tesis
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26150
dc.identifier.url	https://repositorio.unican.es/xmlui/bitstream/handle/10902/19866/RoncalDemetrioLaura.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Archivos en el RDE(s)

Archivos	Tamaño	Formato	Ver
No hay archivos asociados a este RDE.

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del RDE se describe como Acceso abierto