Estudio longitudinal sobre el aprendizaje lector en las primeras edades
Metadata
Show full item recordAuthor
Gutiérrez Fresneda, R.
Díez Mediavilla, A.
Jiménez Pérez, E.
Date
2013-01-01Abstract
El propósito de este estudio fue analizar el momento en el que distintas habilidades precursoras de la lectura presentan mayor incidencia en el aprendizaje lector en las primeras edades con la finalidad de clarificar el periodo más idóneo para iniciar su enseñanza.