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La apropiación de conocimientos a partir de la expresión plástica

dc.contributor.authorCastro Bonilla, J.
dc.coverage.spatialCosta Rica
dc.date.accessioned2021-07-17T05:03:12Z
dc.date.available2021-07-17T05:03:12Z
dc.date.issued2011-10-01
dc.identifierDOI 10.15517/REVEDU.V28I1.2829
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/46331
dc.description.abstractEn este artículo se aborda una investigación con enfoque constructivista y con la utilización de una metodología participativa, utilizando la expresión plástica con una técnica llamada y denominada “Aula Abierta”.
dc.format.extent11 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Costa Rica
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cr/deed.en_US
dc.subjectEducación estética
dc.subjectEducación artística
dc.subjectEstética
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y general
dc.titleLa apropiación de conocimientos a partir de la expresión plástica
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttps://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/2829/pdf_5


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