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La expresión corporal y la transversalidad como un eje metodológico construido a partir de la expresión artística
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDE
Autor
Arguedas Quesada, C.
Fecha
2011-10-01
Resumen
El propósito de este artículo es destacar el valor didáctico de la expresión corporal para ser integrada en el currículo escolar.
URI
https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/46320
URL
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/2830/pdf_7
Colecciones
Artículos científicos y de divulgación
[5205]
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