La modelización matemática a través de las actividades generadoras de modelos: una propuesta para el aula de secundaria
Metadata
Show full item recordAuthor
Trelles Zambrano, C.
Toalongo, X.
Alsina, A.
Gonzáles, N.
Date
2019-01-01Abstract
La modelización matemática como herramienta didáctica está cada vez más presente en los documentos curriculares de diferentes países, frente a ello surge la nece-sidad de dotar al profesorado de los conocimientos necesarios para poder llevarla a las aulas.