Medición de la calidad de la educación básica: ¿Por qué, cómo y para qué?
Metadata
Show full item recordAuthor
UNESCO Regional Office for Education in Latin America and the Caribbean (Chile)
Date
1994-11-01Abstract
En este libro se presenta una propuesta para evaluar la calidad de Educación en los primeros cuatro años de la enseñanza básica. Ella incluye un conjunto de instrumentos para medir el rendimiento de los alumnos en los niveles educativo y unos cuestionarios dirigidos recoger las opinión de los principales actores del proceso escolar.