El modelo de aprendizaje invertido como herramienta innovadora en la asignatura de Empresa e iniciativa Emprendedora de Formación Profesional
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDEAutor
Asens Munté, M.
Fecha
2015-01-01Resumen
En el momento actual, debemos plantearnos la necesidad de cambiar el paradigma educativo, de adaptar la educación no solo al cambio tecnológico que estamos viviendo, también al cambio social. Esta investigación analiza el modelo de aprendizaje invertido como herramienta para crear un cambio metodológico con la finalidad de adaptar las clases de educación secundaria.
Colecciones
- Educación superior y normal [1608]