Fomento de la conciencia hídrica en estudiantes universitarios mediante un juego como estrategia didáctica

dc.contributor.author	Marlés Betancourt, C.
dc.contributor.author	Correa Cruz, L.
dc.contributor.author	Hermosa Guzmán, D.
dc.coverage.spatial	Colombia
dc.date.accessioned	2021-07-16T17:00:33Z
dc.date.available	2021-07-16T17:00:33Z
dc.date.issued	2021-06-02
dc.identifier	Revistas científicas y de divulgación
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/44222
dc.description.abstract	El artículo propone una estrategia didáctica mediante el juego cooperativo para favorecer la conciencia hídrica de la población estudiantil de Administración de Empresas, de la Universidad de la Amazonia, en el piedemonte amazónico colombiano.
dc.description.sponsorship	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
dc.format.extent	12 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Revista de Investigación Desarrollo e Innovación
dc.rights	Acceso abierto
dc.subject	Educación para el desarrollo sostenible
dc.subject	Sensibilización ambiental
dc.subject	Educación ambiental
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general
dc.title	Fomento de la conciencia hídrica en estudiantes universitarios mediante un juego como estrategia didáctica
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión original del autor
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/investigacion_duitama/article/view/12655/10608

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