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Mostrando RDE(s) 1-10 de 40
Embarazo adolescente
(Dirección General de Divulgación de la Ciencia, 2020-11-21)
Millones de mujeres se embarazan en la niñez, entre los 10 y los 14 años de edad o en la adolescencia propiamente dicha, entre los 15 y los 19 años. El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia identifica estas dos ...
El poder del autoperdón en la pandemia COVID-19: futura agenda de investigación
(Asociación Internacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia y de la Adolescencia, Mayores y Discapacidad (INFAD), 2021-08-03)
Presenta líneas de investigación futuras para examinar beneficios del autoperdón como estrategia de afrontamiento proactiva para ayudar a personas a valorar de una forma más objetiva culpabilidad o responsabilidad sobre ...
Alimentación familiar y percepición de riesgo en transtornos de conducta alimentaria
(2015-10-01)
Los aspectos relacionados con la comida, la figura, el peso y el ejercicio físico, transmitidos de padres a hijos, y los factores socioculturales de índole mediática, como las redes sociales, pueden influir en el desarrollo ...
Jóvenes y uso problemático de las tecnologías durante la pandemia: una preocupación familiar
(Universidad de Cadiz, 2021-03-22)
El presente estudio pretende conocer la percepción de147 estudiantes de la Universidad de Málaga sobre la preocupación de sus familias respecto al uso de la tecnología(internet, móvil, videojuegos, mensajería ...
4 lecciones que nos enseñó la pandemia sobre el trabajo, la vida y el equilibrio
(TED Ed, 2021-03-01)
Video subtitulado en español. McCord, Patty se desempeñó como directora de talentos de Netflix durante 14 años y ayudó a crear Netflix Culture Deck. La pandemia de Covid Sars Cov-19 cambió la forma en que trabajamos para ...
Mindfulness e inteligencia emocional en el afrontamiento de conflictos intrapersonales e interpersonales
(Asociación Internacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia y de la Adolescencia, Mayores y Discapacidad (INFAD), 2021-08-03)
Investigación cuasi-experimental con 117 estudiantes universitarios. Resultados indican que variables personales de tipo emocional y la toma de conciencia plena mantienen una alta relación y subyacen en un afrontamiento ...
Cómo funcionan las competencias socioemocionales en los estudiantes de alta habilidad
(Revista Pedagógica de la Universidad de Salamanca, 2015-01-15)
El objetivo del trabajo consiste en estudiar las competencias socioemocionales en un grupo de talentos. En el estudio han participado 1237 estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria (eSo); de los cuales 231 ...
Influencia de la televisión y videojuegos en el aprendizaje y conducta infanto-juvenil
(Revista chilena de pediatría, 2008-01-01)
El objetivo de esta revisión es explorar las evidencias actuales de los efectos de la televisión y videojuegos en el consumo, aprendizaje y conducta de niños y jóvenes y entregar recomendaciones a los pediatras y profesionales ...
Equidad de género en el aula
(Ministerio de la Educación Nacional., 2014-05-25)
En este video, se plantea una iniciativa desarrollada en un colegio de la ciudad de Bogotá, Colombia; cuyo objetivo es la implementación de la ideología de género en las instituciones educativas. En la investigación de ...
Los hábitos de estudio en el hogar ¿Cómo promoverlos?
(Ministerio de Educación Nacional de Colombia, 2020-08-28)
Plática donde se describe la importancia de adquirir y fomentar hábitos de estudio desde el hogar con apoyo de los padres y madres de familia y el impacto en el desenvolvimiento escolar de los niños, niñas y jóvenes.