Género y educación: detección de situaciones de desigualdad de género en contextos educativos

dc.contributor.author	Pinedo González, R.
dc.contributor.author	Arroyo González, M. J.
dc.contributor.author	Berzosa Ramos, I.
dc.coverage.spatial	España
dc.date.accessioned	2021-07-01T19:34:44Z
dc.date.available	2021-07-01T19:34:44Z
dc.date.issued	2018-04-01
dc.identifier	https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/3306/3024
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43626
dc.description.abstract	En esta investigación se analiza si las y los futuros docentes son capaces de detectar situaciones ejemplares de desigualdad y de violencia simbólica en base al género en contextos educativos.
dc.description.sponsorship	Contextos Educativos. Revista de Educación
dc.format.extent	17 paginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Contextos Educativos. Revista de Educación
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	CC BY
dc.subject	Discriminación sexual
dc.subject	Estereotipo sexual
dc.subject	Rol sexual
dc.subject.classification	Problemas sociales
dc.title	Género y educación: detección de situaciones de desigualdad de género en contextos educativos
dc.type	Texto
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/3306/3024

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