Género y educación: detección de situaciones de desigualdad de género en contextos educativos
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Pinedo González, R.
Arroyo González, M. J.
Berzosa Ramos, I.
Fecha
2018-04-01Resumen
En esta investigación se analiza si las y los futuros docentes son capaces de detectar situaciones ejemplares de desigualdad y de violencia simbólica en base al género en contextos educativos.