Liderazgo y comportamiento innovador del trabajador en personal administrativo de una institución educativa.
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Prieto Antolines, M.
Contreras, F.
Espinosa, J. C.
Fecha
2020-01-01Resumen
El propósito de este estudio fue describir las prácticas de liderazgo que percibe un grupo de 145 empleados respecto a su jefe inmediato y estimar si éstas guardan relación con su comportamiento innovador en el trabajo. El estudio se realizó en una institución de educación superior con funcionarios del área administrativa que pertenecían al mismo departamento.