Estrategias de inclusión en contextos escolares
Metadatos
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Figueroa Ángel, M. X.
Gutiérrez de Piñeres Botero, C.
Velázquez León, J.
Fecha
2017-01-01Resumen
En este artículo se presenta una revisión de las estrategias de inclusión social en la escuela presentadas en artículos científicos y textos, las cuáles fueron identificadas a través del análisis de contenido de tipo categorial en cuatro categorías; competencia, singularidad, vínculos y participación.