Estrategias de inclusión en contextos escolares
Metadata
Show full item recordAuthor
Figueroa Ángel, M. X.
Gutiérrez de Piñeres Botero, C.
Velázquez León, J.
Date
2017-01-01Abstract
En este artículo se presenta una revisión de las estrategias de inclusión social en la escuela presentadas en artículos científicos y textos, las cuáles fueron identificadas a través del análisis de contenido de tipo categorial en cuatro categorías; competencia, singularidad, vínculos y participación.