Acercamiento cualitativo al análisis del valor de la educación en las familias mexiquenses
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Garduño Arzate, M. C.
Román Reyes, P.
Fecha
2015-05-06Resumen
Se analiza la valoración y percepción que otorgan a la educación las familias en el Estado de México. El trabajo se orienta a responder para qué sirve la educación, qué valor tiene en el marco de las familias mexiquenses en la actualidad, para qué enviar a los hijos a la escuela; cómo media el tipo de familia en las posibilidades de acceso a la educación; cuál es el impacto de la familia en las posibilidades y características de la participación educativa de sus miembros.