La Enseñanza de la Ciencia en la Educación Básica en México

dc.contributor.author	Flores Camacho, F.
dc.coverage.spatial	México
dc.date.accessioned	2021-06-22T04:11:59Z
dc.date.available	2021-06-22T04:11:59Z
dc.date.issued	2012-08-01
dc.identifier	http://www.inee.edu.mx
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/41352
dc.description.abstract	México es un país alejado de la ciencia y tecnología. A lo largo de la educción básica en México las ciencias han ocupado un lugar secundario. Los programas enfáticos por muchos años en lengua y matemáticas, son los garantes de personas con desarrollo de habilidades para la vida y aprendizaje profundo. Po ello, es cada vez más necesario hacer una recapitulación y análisis de lo que se ha realizado en los últimos años para mejorar la enseñanza de la ciencia.
dc.format.extent	186 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	http://www.inee.edu.mx
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.subject	Actualización de los conocimientos
dc.subject	Enseñanza
dc.subject	Método de enseñanza
dc.subject	Técnica didáctica
dc.subject.classification	Enseñanza y formación
dc.title	La Enseñanza de la Ciencia en la Educación Básica en México
dc.type	Libro
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26081
dc.identifier.url	https://www.inee.edu.mx/wp-content/uploads/2019/01/P1C227.pdf

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