Las percepciones estudiantiles de la escuela en Latinoamérica. Vínculos, pertenencia y valoración del conocimiento escolar en la modernidad avanzada
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Pedro Míguez, D.
Fecha
2021-04-30Resumen
Examina las percepciones de la escuela que tienen estudiantes de nivel secundario en América Latina. Se ponen a prueba tesis de que producto de los cambios culturales y tecnológicos introducidos por la modernidad tardía, existe desvalorización de secundaria especialmente en estratos pobres