| dc.contributor.author | Chaves Gil, L. | |
| dc.contributor.author | Flórez Romero, R. | |
| dc.date.accessioned | 2021-06-17T16:12:17Z | |
| dc.date.available | 2021-06-17T16:12:17Z | |
| dc.date.issued | 2013-03-19 | |
| dc.identifier | https://doi.org/10.15765/pnrm.v5i9.39 | |
| dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/40151 | |
| dc.description.abstract | Artículo de investigación que describe las habilidades de pensamiento y comprensión lectora en niños de nivel preescolar y la relación entre ambos. | |
| dc.format.extent | 26 páginas | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano | |
| dc.rights | Acceso abierto | |
| dc.rights.uri | CC BY-NC-ND | |
| dc.subject | Actualización de los conocimientos | |
| dc.subject | Demostración pedagógica | |
| dc.subject | Desarrollo de las habilidades | |
| dc.subject | Enseñanza | |
| dc.subject | Formación | |
| dc.subject | Método de aprendizaje | |
| dc.subject | Método de enseñanza | |
| dc.subject | Taller (método pedagógico) | |
| dc.subject | Enseñanza de la lectura | |
| dc.subject | Primera infancia | |
| dc.subject | Educación básica | |
| dc.subject.classification | Educación | |
| dc.title | Desarrollo de habilidades de pensamiento inferencial y comprensión de lectura en niños de tres a seis años | |
| dc.type | Artículo original | |
| dc.description.version | Versión publicada | |
| dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
| dc.identifier.url | https://journal.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/39/30 | |
