Crisis de evaluación durante la pandemia COVID-19
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Vargas-Rosalio, J. Á.
Fecha
2020-05-01Resumen
Reflexión acerca de los problemas a los que se enfrenta la docente en el proceso de evaluación teniendo como limitante no ser participe directo del aprendizaje de los niños, que la función de los padres es ser mediador no evaluador, y que es la responsable de buscar y encontrar alternativas que le permitan emitir un juicio sobre el aprendizaje de los niños.
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- Informes de trabajo [471]
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