Nivel de desarrollo motor grueso en preescolares de México sin profesores de educación física

dc.contributor.author	Bermúdez Ferrales, M.
dc.contributor.author	Poblete Valderrama, F.
dc.contributor.author	Pineda Espejel, A.
dc.contributor.author	Castro Rodríguez, N.
dc.contributor.author	Inostroza Ordenes, F.
dc.coverage.spatial	Chile
dc.date.accessioned	2021-06-09T16:32:02Z
dc.date.available	2021-06-09T16:32:02Z
dc.date.issued	2018-06-01
dc.identifier	http://doi.org/10.29035/rcaf.19.1.8
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/37599
dc.description.abstract	La investigación tuvo como objetivo identificar si los niños del jardín infantil María Esther de Mexicali Baja California México, sin profesor de Educación Física tienen un desarrollo motor acorde a su edad cronológica.
dc.description.sponsorship	Ninguno
dc.format.extent	7 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Revista Ciencias de la Actividad Física UCM.
dc.rights	Acceso abierto
dc.subject	Expresión corporal
dc.subject	Deporte
dc.subject	Educación física
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general
dc.title	Nivel de desarrollo motor grueso en preescolares de México sin profesores de educación física
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	http://revistacaf.ucm.cl/article/view/130/130

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