Nivel de desarrollo motor grueso en preescolares de México sin profesores de educación física
Metadatos
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Bermúdez Ferrales, M.
Poblete Valderrama, F.
Pineda Espejel, A.
Castro Rodríguez, N.
Inostroza Ordenes, F.
Fecha
2018-06-01Resumen
La investigación tuvo como objetivo identificar si los niños del jardín infantil María Esther de Mexicali Baja California México, sin profesor de Educación Física tienen un desarrollo motor acorde a su edad cronológica.