| dc.contributor.author | Cuevas, V. | |
| dc.contributor.author | Ibáñez, M. | |
| dc.coverage.spatial | La Pampa, Argentina | |
| dc.date.accessioned | 2021-06-05T02:06:25Z | |
| dc.date.available | 2021-06-05T02:06:25Z | |
| dc.date.issued | 2012-12-02 | |
| dc.identifier | https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/531/518 | |
| dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/36425 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo comprende algunos resultados preliminares de la investigación en curso: “Las subjetividades juveniles en las escuelas medias nocturnas”. Desde una perspectiva cualitativa, se plantea un abordaje que permita rescatar singularidades, sentidos, significados y representaciones puestos en juego en los procesos estudiados hasta el momento. | |
| dc.format.extent | 9 Páginas | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Praxis Educativa | |
| dc.rights | Acceso abierto | |
| dc.rights.uri | CC-BY-NC-SA | |
| dc.subject | Educación formal | |
| dc.subject | Sistema educativo | |
| dc.subject | Educación de adultos | |
| dc.subject.classification | Sistemas y niveles de enseñanza | |
| dc.title | Ser alumno en la nocturna entre el oficio y la posibilidad | |
| dc.type | Artículo original | |
| dc.description.version | Versión publicada | |
| dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
| dc.identifier.url | https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/531 | |
