Compromiso organizacional y promedio escolar en estudiantes de maestría: el efecto moderador de las tendencias alocéntricas e idiocéntricas
Metadata
Show full item recordAuthor
Cernas Ortiz, D. A.
Nava Rogel, R. M.
Date
2018-01-03Abstract
El objetivo de este trabajo fue examinar la relación del compromiso organizacional con el promedio escolar en estudiantes de la Maestría en Administración de la Universidad Autónoma del Estado de México.
Collections
- Cosecha [1608]