Reporte de acompañamiento al aula. Jardín de Niños “Mariano Matamoros”

Álvarez-Jasso, A. M.

dc.contributor.author	Álvarez-Jasso, A. M.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-05-27T22:20:19Z
dc.date.available	2021-05-27T22:20:19Z
dc.date.issued	2018-10-19
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/34428
dc.description.abstract	Reporte de acompañamiento al aula que recupera el desarrollo de una actividad del club “Creando, imaginando y actuando”, correspondiente al ámbito de Autonomía Curricular en el que se reflexiona en torno a las manifestaciones de los niños e intervención docente. Durante la retroalimentación se recurre a la lectura de documentos de apoyo para comprender que trabajar el arte en educación preescolar implica acciones más allá de solamente realizar el dibujo de un personaje.	es_MX
dc.format.extent	3 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Demostración pedagógica	es_MX
dc.subject	Desarrollo de las habilidades	es_MX
dc.subject	Formación	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Reporte de acompañamiento al aula. Jardín de Niños “Mariano Matamoros”	es_MX
dc.type	Otro tipo de informe	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Informes de trabajo	es_MX