Representaciones sociales de la relación familia-escuela desde la formación inicial del profesorado
Metadata
Show full item recordAuthor
Cárcamo Vásquez, H.
Garreta Bochaca, J.
Date
2020-01-01Abstract
La investigación expone las representaciones que poseen los futuros profesores de educación básica de una Universidad de la Región de Ñuble (Chile) sobre la familia y los roles parentales que les son asignados en materia educativa.