Criterios y modelos estadísticos de eficacia escolar
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Lizasoain Hernández, L.
Fecha
2020-01-01Resumen
Artículo que presenta los criterios y modelos empleados en un estudio de eficacia escolar desarrollado en la Comunidad Autónoma del País Vasco empleado como variable criterio los resultados en matemáticas comprensión lectora en lengua castellana y en lengua vasca, resultantes de las evaluaciones de diagnóstico aplicadas en 5 años.