Acerca de las necesidades de adecuar las prácticas en salud y educación dirigidas hacia las “infancias en problemas” a los nuevos paradigmas. Una cuestión de derechos
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Dueñas, G.
Fecha
2016-03-18Resumen
Re-orientar intervenciones desde clínica y aulas con un enfoque integral de salud y educación con perspectiva de pensamiento complejo colabore en la búsqueda de recursos inclusivos fruto de un diálogo interdisciplinario, en redes de trabajo intersectoriales que piense a las niñas, niños y adolescentes como sujetos de derechos.