Acceso léxico y comprensión lectora: un estudio con jóvenes universitarios
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Fajardo Hoyos, A.
Hernández Jaramillo, J.
González Sierra, A.
Fecha
2012-06-01Resumen
El presente artículo muestra el estudio exploratorio realizado a 108 estudiantes universitarios a nivel internacional para conocer las causas o confirmar que el reconocimiento de palabras influye en los niveles de comprensión lectora.