Consideraciones epistemológicas, psicológicas, sociológicas y pedagógicas de la educación en valores
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Pérez Sánchez, L. F.
Fecha
2019-01-15Resumen
El presente artículo aborda la educación en valores desde diferentes enfoques, considerando que la formación en valores no es la asimilación mecánica de información, sino la interiorización, reflexión y práctica de acuerdo a las necesidades, intereses y motivaciones personales.