La pedagogía de la imagen como forma de promover el aprendizaje significativo dentro del aula
Metadata
Show full item recordAuthor
Guillen, G.
Date
2020-04-10Abstract
El presente artículo muestra una investigación de campo que se realizó a un grupo de profesores sobre la enseñanza del PI (Pedagogía de la Imagen), que permitió conocer las opiniones de profesores sobre la factibilidad social y técnica de la aplicación de estrategias basadas en la PI dentro del aula de clases.