Arte y educación emocional: una propuesta en la formación inicial de los maestros

dc.contributor.author	Martín Piñol, C.
dc.contributor.author	Portela Fontán, A.
dc.contributor.author	Gustems Carnicer, J.
dc.contributor.author	Calderón Garrido, D.
dc.date.accessioned	2021-05-20T16:41:33Z
dc.date.available	2021-05-20T16:41:33Z
dc.date.issued	2017-01-01
dc.identifier	http://dx.doi.org/10.17345/ute.2017.1.1008
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/31952
dc.description.abstract	El presente artículo muestra una propuesta desarrollada en el grado de maestro en Educación Primaria de la Universidad de Barcelona en el contexto de la asignatura de educación visual y plástica, con el objetivo de contemplar la educación emocional en la formación de los futuros docentes desde el área de expresión artística.
dc.format.extent	15 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universitat Rovira i Virgili
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	CC-BY-NC-ND
dc.subject	Educación artística
dc.subject	Educación
dc.subject	Arte
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general
dc.title	Arte y educación emocional: una propuesta en la formación inicial de los maestros
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26116
dc.identifier.url	https://www.raco.cat/index.php/UTE/article/view/368071/461959
dc.identifier.idrecurso	https://www.raco.cat/index.php/UTE/article/view/368071/461959

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