La traducción en la enseñanza del inglés para mejorar el conocimiento de la gramática con base en las nuevas tecnologías

dc.contributor.author	González Saucedo, M.
dc.coverage.spatial	México
dc.date.accessioned	2021-05-20T16:40:38Z
dc.date.available	2021-05-20T16:40:38Z
dc.date.issued	2020-08-03
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/31801
dc.description.abstract	El objetivo es demostrar la eficacia del método de traducción en la enseñanza del inglés mediante la práctica de ejercicios de traducción directa e inversa con apoyo de una aplicación software con los que se adquiere conocimiento de gramática desde un enfoque comunicativo.
dc.description.sponsorship	Universidad Autónoma de Nuevo León
dc.format.extent	63 paginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Autónoma de Nuevo León
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject	Enseñanza de idiomas
dc.subject	Lengua extranjera
dc.subject	Enseñanza de una segunda lengua
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general
dc.title	La traducción en la enseñanza del inglés para mejorar el conocimiento de la gramática con base en las nuevas tecnologías
dc.type	Tesis de maestría
dc.description.version	Versión final del autor
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26150
dc.identifier.url	http://eprints.uanl.mx/19634/1/MARLONGZZ2019.pdf
dc.identifier.idrecurso	http://eprints.uanl.mx/19634/1/MARLONGZZ2019.pdf

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