Enseñanza-aprendizaje de ciencia e investigación en educación básica en México
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Cuevas Romo, A.
Hernández Sampieri, R.
Leal Pérez, B. E.
Mendoza Torres, C. P.
Fecha
2016-09-01Resumen
El artículo considera la perspectiva de la enseñanza-aprendizaje de la ciencia y de la investigación científica en escuelas de educación básica. La enseñanza de la investigación a niños desde sus primeros años de educación en donde se induce el desarrollo de sus potencialidades, como la recolección, análisis e interpretación de la información y problemas derivados de las asignaturas señaladas como parte de su plan académico.