Rendimiento académico, aprendizaje y estrés en alumnado de primaria
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDEAutor
Valiente Barroso, C.
Suárez Riveiro, J. M.
Martínez Vicente, M.
Fecha
2020-07-01Resumen
El presente estudio tiene como principal objetivo analizar la relación entre variables asociadas a los deberes escolares, las estrategias y motivación del aprendizaje, el estrés discente y el rendimiento académico en estudiantes del tercer nivel de Educación Primaria.