El derecho a la educación en México. Del liberalismo decimonónico al neoliberalismo del siglo XXI
dc.contributor.author | Aboites, H. | |
dc.coverage.spatial | México | |
dc.date.accessioned | 2021-05-13T18:59:41Z | |
dc.date.available | 2021-05-13T18:59:41Z | |
dc.date.issued | 2012-01-01 | |
dc.identifier | ISSN: 14056666 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/31432 | |
dc.description.abstract | Esta investigación muestra de forma somera el tránsito jurídico, social y humanitario de la concepción del Derecho a la Educación en México. Resaltando los momentos en que la pólitica y las ideologías han influido de manera determinante en la definición de los modelos educativos. | |
dc.format.extent | 29 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Revista Mexicana de Investigación Educativa | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.subject | Acceso a la educación | |
dc.subject | Derechos a la educación | |
dc.subject | Desarrollo de la educación | |
dc.subject | Política educacional | |
dc.subject.classification | Educación | |
dc.title | El derecho a la educación en México. Del liberalismo decimonónico al neoliberalismo del siglo XXI | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
dc.identifier.url | http://www.comie.org.mx/documentos/rmie/v17/n053/pdf/53002.pdf |
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