Un marco analítico para la evaluación de la calidad de la gobernanza de los sistemas educativos
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López Rupérez, F.
García García, I.
Expósito Casas, E.
Fecha
2020-05-20Resumen
La sociedad exige a los sistemas educativos una adaptación a los desafíos del contexto histórico. Se plantea la elaboración de marco analítico para evaluar calidad de gobernanza educativa mediante un sistema de indicadores. El instrumento de diagnóstico se ha refinado y validado mediante procedimiento Delphi.