Situación actual de las pizarras digitales interactivas en las aulas de primaria
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDEAutor
Toledo Morales, P.
Sánchez García, J. M.
Fecha
2015-09-10Resumen
La finalidad principal del presente artículo de estudio es reflejar la investigación de las percepciones que los alumnos y maestros de educación primaria tienen del uso de las pizarras digitales interactivas (PDI) en el aula, así como los inconvenientes a los que se confrontan.