Aportes de la pedagogía crítica y descolonial para un proyecto político-educativo del sur y para el sur
Metadata
Show full item recordAuthor
Yedaide, M. M.
Date
2016-07-11Abstract
Reivindicar la vigencia de la pedagogía crítica para la comprensión y transformación de problemáticas educativas y promover el advenimiento de perspectiva descolonial, como potencial para la construcción de un proyecto formativo enraizado en y al servicio de nuestros contextos educativos inmediatos.